當了老師一輩子，以前不懂得去觀察自己為師之心，學佛修行之後，漸漸學懂觀察自己為師之心。 未修行之前，教導學生有時是因為自己知道了一些知識，希望透過教導學生這些知識，讓他們學我所做的，又或者希望延續自己的知識。教導的同時，自己感覺有優越感，又希望建立一些自我肯定的形象，又或賺取學生的尊重。 修行後，漸漸改變自己為師之心，提醒自己教導別人不是一件為了炫耀自己的事，更不是為了建立優越感。漸漸覺醒自在輕安，不是從他人對自己的尊重得到的。 不再是因為我懂什麼，便教別人什麼。而是，因應契機教導學生，讓他們學得知識，引導他們尋找自己的方向，發展自己。 之前以功能為主，希望他們學到知識，找到好工作。現在更希望他們培養智慧，能夠明白生命的意義，生命的本質，希望他們不會白白浪費自己的生命。
(文章重溫) 快樂是一種心境，一種自我的感覺。 有些人必須透過追求外來的報償才感到快樂，所以，升職、賺錢、結婚、買樓房等等，都使他們感到快樂。可是，一旦遇上失去工作、金錢損失、婚姻失敗、資產貶值，他們就不快樂了，因為外來的報償沒有了。 因為面對生活中不如意的報償，有些人開始以投射的方式面對問題，尋找替代品以發洩自己的憤怒情緒，以挑剔的方式對待別人，甚至自己。為什麼這個工作這麼難？為什麼他不幫我？為
(文章重溫) 有一天，一對父子在沙灘上玩耍，小孩拿着一個膠桶，在沙灘四處找小石頭。不久他把小桶子盛滿了石頭，便蹦蹦跳跳地回到父親身邊，高高興興地告訴父親：「滿了，滿了，放滿了！」 他父親向小孩輕輕一笑，說：「啊！很多石頭，都到頂了。真不容易，這是你努力的成果。」繼續父親又再問：「真的滿了嗎？」 小孩毫不猶豫地回答：「是呀！全都是石頭，滿滿的。」 父親看着兒子說：「再不能加了嗎？」 兒子有點不耐煩地
(文章重溫) 餓鬼一詞的梵語是Preta，是一種爬蟲類動物。牠有一個特徵，就是食量很大，而且吃了東西之後，肚子會變得更大，食量隨之而需再增加，所以牠越吃越多，永遠吃不飽。 餓鬼，在佛教的教理中，代表人的貪念，在生活中有無止境的渴求，擁有越多越想要更多，以至生活變成一種困苦的掙扎與病態。 貧窮的人不一定貪心，富裕的人也未必不貪。有很多人都不認為自己是一個貪心的人，因為覺得自己不貪財物。其實，貪念不只